【日能研小５】10/25育成テスト結果と振り返り

10月後半に実施された第6回育成テスト。
秋以降のカリキュラム定着を測る回として、科目ごとの差が見えやすい内容でした。
今回は「４科目・３科目・２科目」別に全体傾向を整理しながら、科目別の動きを振り返ります。

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🔹４科目合計

試験日	基本集計合計 得点	基本集計合計 平均点	基本集計 評価	受験種別集計合計 得点	受験種別集計合計 平均点	受験種別集計 評価
09/13	256	256.8	6	331	287.4	7
09/27	266	232.0	6	356	264.6	9
10/11	299	221.9	7	391	246.0	10
10/25	245	238.5	6	340	278.8	7

分析：
10月11日の好調回から一転、今回は全体的にやや落ち着いた結果。
得点・評価ともに一段下がった印象ですが、平均点も上がっているため、相対的には健闘。
得点推移の波を「安定期の入口」と見れば、過度な反省より次の積み上げにフォーカスしたい局面です。

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🔹３科目（国算理）

試験日	基本集計合計 得点	平均点	評価	受験種別集計合計 得点	平均点	評価
09/13	181	182.5	6	256	218.6	7
09/27	206	177.3	7	296	218.0	9
10/11	238	168.7	8	330	201.9	10
10/25	191	175.3	6	286	224.0	8

分析：
国算理の組み合わせでは「理科で支え、国語で苦戦」という構図が再び見えました。
評価は一見下がっていますが、理科の安定が全体を支えており、バランスとしては悪くありません。
苦手単元の整理を早めに行い、11月以降に備えたいところです。

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🔹２科目（国算）

試験日	基本得点	平均点	評価	受験種別 得点	平均点	評価
09/13	109	120.6	5	184	165.6	7
09/27	131	114.3	6	221	163.9	9
10/11	162	115.9	8	254	157.9	10
10/25	127	115.2	6	222	173.7	8

分析：
評価の上下はあるものの、安定した中堅ラインを維持。
国語・算数のどちらも大崩れせず、得点の安定感が見られました。
評価6〜8を安定的にキープしており、基礎力を固めながら次の飛躍を待つ段階です。

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🔸算数

試験日	共通 得点	平均点	評価	基礎 得点	受験種別 得点	平均点	評価
9/13	53	58.2	5	45	98	88.2	6
9/27	69	49.4	7	50	119	80.7	9
10/11	83	56.8	7	50	133	85.5	9
10/25	72	55.8	7	50	122	84.3	8

分析：
計算精度とスピードの両立ができており、安定感のある推移。
平均点が高い回の中で評価7〜8を維持しているのは、基礎定着が進んでいる証拠。
応用問題の読解負荷に耐えられるよう、次回は時間配分の最適化を狙いたいところです。

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🔸国語

試験日	共通 得点	平均点	評価	基礎 得点	受験種別 得点	平均点	評価
9/13	56	62.4	5	30	86	77.4	6
9/27	62	64.9	5	40	102	83.1	7
10/11	79	59.0	7	42	121	72.4	10
10/25	55	59.3	5	45	100	89.4	7

分析：
一文理解や設問意図の取り違えが減少傾向にあります。
特に、基礎得点が回を追うごとに上がり、50点満点に近づいている点は注目。
読解の根本となる語彙・文構造理解の基礎が身につきつつある証拠です。
「読み直しの時間を確保できるか」が次回への鍵になります。

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🔸社会

試験日	共通得点	応用得点	基本得点	平均点	評価	受験種別 得点	平均点	評価
9/13	53	22	75	73.2	6	75	67.0	6
9/27	46	14	60	53.6	6	60	44.9	7
10/11	44	17	61	52.2	6	61	42.6	7
10/25	42	12	54	62.3	5	54	53.7	6

分析：
語句・用語の取りこぼしによる失点が見られた回。
内容理解というより「記述の再現度」の差が出ました。
教材の“要点抜き出し”を習慣化し、知識の定着率を上げていきたいところです。

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🔸理科

試験日	共通得点	応用得点	基本得点	平均点	評価	受験種別 得点	平均点	評価
9/13	51	21	72	60.9	7	72	52.0	8
9/27	51	24	75	61.8	7	75	53.1	8
10/11	64	12	76	51.5	8	76	42.7	10
10/25	46	18	64	59.1	6	64	49.1	7

分析：
単元理解は安定しており、得点変動は応用問題の精度に起因。
秋以降は「計算＋グラフ＋設問読解」が複合的に問われる構成が増え、
“読み取る→考える→書く”の三段階練習が重要になります。

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🔹総括：波のある時期こそ「平常心」

10月は全体として「平均点上昇」＋「設問難度やや緩和」の影響もあり、
得点変化が大きく見えやすい回でした。
しかし、継続して評価6〜8のレンジを安定維持しているのは確かな成果。
学習習慣の定着 × 科目別の改善サイクルが噛み合い始めた今、
「結果」よりも「質」を磨くフェーズへ。
11月の公開模試では、地に足のついた伸びが見られるはずです。

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参考・直近の育成テスト結果記事

• 【日能研小５】10/11育成テスト結果と振り返り
• 【日能研小５】09/27育成テスト結果と振り返り
• 【日能研小５】09/13育成テスト結果と振り返り
• 【日能研小５】07/19育成テスト結果｜得点や評価よりも大切にしたい「変化」の兆し
• 【日能研小５】07/05育成テスト結果｜成績推移と親の伴走記録