志望校選び

10月某日、第一志望校の第2回学校説明会に参加しました。入試の出題方針は国語・算数・理科が例年どおり。理科は物理・化学・生物が各20点で地学は15点、合格者平均は78%。国語の8割と文末、算数の頻出単元と比の書き方、社会の地図と時事を、日能研小6の長男の弱点と照らし、家の過去問の採点に足すことを記録します。

日能研Mクラス小6の長男の併願校を決める個別面談（9/22・30分）の記録です。公開模試7回の最高67.3・平均62.0・最低55.9の3本線を引いたR4一覧で、受ける学校の位置を3つの観点で点検。直したのは1月の1校だけでした。「最高と最低が10開くのは自然」など面談で聞いた言葉を、父親の伴走記録として綴ります。

日能研の併願作戦保護者会に参加。「2月3日は中盤ではなく後半戦」「合格は2月1日〜2日までに」という原則に、初日をギリギリまで決めないつもりだったわが家の作戦が揺れました。後半日程の偏差値が高くなる理由（トップ層は抜けるが定員はもっと少ない）を図で解説。1月受験に意味がある3つの理由も。小6の夏の記録。

日能研のNフレンズに小6長男と参加。複数の先輩が口をそろえたのは「メモリーチェックを8月末までに最低1周」でした。ふせんとマーカーだらけの実物、夏期講習の算数テキスト428題は何周もする、記述は空欄にしない。親にしてほしかったこと・やめてほしかったこと。親が何度言っても動かなかった子が、自分で決めて動き出した記録。

第一志望のひとつの学校で、在校生保護者3家庭の説明会に参加。合格家庭に共通したのは「子ども自身が受験したいと言い出した」ことでした。複数校を見て選ぶ志望校選び、親は環境を整える役割、追い詰めない設計、基礎重視の入試、そして長男のオープンキャンパス体験まで、共働き父の中学受験の伴走記録として綴ります。

日能研Mクラス小６の長男の保護者として臨んだ室長面談60分の記録。中学受験6年生の志望校選び、大学附属校の内部進学圧力、後期日特の選択、過去10年データに基づく塾の評価まで。塾の合格実績ロジックと家庭の意思決定をどう切り分けたか、父親目線の一次情報として淡々と綴ります。

2026年度入試の男子校・共学校22校を、SAPIXと日能研R4の偏差値で横並び比較。差分の中央値は＋6〜7、筑駒は差分0、渋渋1回は＋10など、塾ごとの母集団の違いが生む偏差値のズレを数字で可視化。四谷大塚80偏差値の位置関係と、日能研Mクラス小6長男を伴走する父の読み方3ポイントも整理した中学受験ブログ一次情報。

灘中の合格者所在地分布を手がかりに、共働き家庭の中学受験運用を整理。遠方受験で迷う「前泊する/しない」は疲労と遅延リスクで判断。1月前受けを本番の型づくりに使う手順、ホテル候補の探し方まで、すぐ使えるチェックリストでまとめます。夏までに試し受験校を決める目安も提示。

中学受験の「試し受験（前受け／お試し）」を、合否よりも2月本番の“当日の型づくり”として整理。実施割合は公的統計ではなく民間アンケートの範囲で紹介し、メリット（移動・会場慣れ・時間配分）と1月校の選び方（時間帯・科目・距離・勝ちやすさ）まで、すぐ具体化します。

中学受験の併願で起きがちな入学金の二重払い・検定料の重複など「決めきれないコスト」を防ぐ方法を解説。合否日、手続期限、支払額、返金条件、必要書類を1枚にまとめる“手続き×支出”一元台帳（表テンプレ付）で、共働き家庭でもミスと出費を減らします。