書いているのはこんなパパ
共働き・2児の父。長男(2015年生まれ)が日能研Mクラスで2027年中学受験に挑戦中。父親目線の伴走記録を綴っています。 筆者紹介はこちらをご覧ください
10月11日の合格力育成テスト、お疲れ様でした。
結果は4科目377点。難関を受けた2,450人の中で419位でした。
平均点の334.3点を、42.7点上回っています。
9/13は450位、9/27は451位。3回の中で、いちばん上の位置です。
【4科目】難関の中で419位
| 科目 | 得点 | 平均点 | 順位(難関受験者内) |
|---|---|---|---|
| 4科目 | 377 | 334.3 | 419位 / 2,450人 |
| 3科目(国算理) | 289 | 257.8 | 551位 / 2,666人 |
| 2科目 | 200 | 183.8 | 744位 / 2,677人 |
| 国語 | 115 | 110.0 | 944位 / 2,677人 |
| 算数 | 85 | 73.7 | 767位 / 2,677人 |
| 社会 | 88 | 75.9 | 348位 / 2,450人 |
| 理科 | 89 | 73.9 | 248位 / 2,666人 |
理科は上から9%、社会は14%、4科目は17%。
算数は29%、国語は35%でした。

3回並べると、4科目の位置はほとんど動いていません。
理科は9/27に下がった分を取り戻し、算数は3回の中でいちばん下の位置になりました。
偏差値に直すと、4科目は65前後
日能研ポイントは、今回も9でした。
9/13、9/27に続いて3回目です。
前期の育成テストで、長男の順位と評価を並べて確かめた対応に当てはめると、評価9は偏差値65前後から67ほどの位置になります。
難関を受けた人の中での順位も、上からの割合を偏差値に置きかえました。
| 難関の中での偏差値 | 4科目 | 国語 | 算数 | 社会 | 理科 |
|---|---|---|---|---|---|
| 9/13 | 58.9 | 52.1 | 57.1 | 59.5 | 64.9 |
| 9/27 | 58.8 | 52.2 | 60.2 | 61.6 | 54.4 |
| 10/11 | 59.5 | 53.8 | 55.6 | 60.7 | 63.2 |
どちらも筆者の独断と偏見による読み方です。
4科目は3回とも同じ帯に収まりました。
国語は115点。記述の白紙がなくなった
国語は115点で、平均を5.0点上回りました。
難関の中で944位です。
記述を、1つも白紙にしませんでした。
9/13は記述2問が白紙、9/27は35字の記述が1つ白紙、10/4の公開模試では説明文の記述が2つとも白紙でした。
今回は、60字の記述が採点要素3つと表記まで満点です。
落としたのは、主題を70字で書く記述です。
採点要素3つと表記が、すべて不正解でした(正答率22〜59%)。
書いてはいるけれど、点になる中身に届いていません。
もう1つ痛いのは、正答率95%の慣用句と、92%の理由を答える問題です。
成績表には、慣用句の1問が合っていれば4科目382位と出ていました。
書き取りは7問全部正解です。
算数は85点。答えは合って、式で落とした
算数は85点で、平均を11.3点上回りました。
難関の中で767位です。
濃度の問題で、答えは正解なのに、式や考え方の2項目が不正解でした(正答率38%・43%)。
第一志望校の算数は、大問の多くで式や考え方を書かせる形式です。
答えが合っていても、書き方で点が変わります。
ほかに落としたのは、正答率67%の立体の場合の数と、55%の倍数の個数。
白紙は3か所で27点分。正答率31%以下の、後半の大問でした。
社会は88点。都市と路線で落とした
社会は88点で、平均を12.1点上回りました。
難関の中で348位です。
工業地帯、開国から戦争までの歴史、国会と財政の問題は、ほぼ正解でした。
落としたのは、都市(大阪)や空港(福岡)を答える問題と、新幹線の路線(東海道・北陸)です。
ほかに、戦時中のできごと(正答率43%)と、年代の並べかえ(47%)です。
理科は89点。つり合いで取り切った
理科は89点で、平均を15.1点上回りました。
難関の中で248位。4科目でいちばん上の位置です。
9/27の857位から戻しました。
棒と板のつり合いの大問で、正答率31〜40%の問題を3つ正解しています。
落としたのは、天気図の2問(正答率80%・70%)と、ろうそくが燃えると何ができるかの問題(50%)。
8/30は天気、9/6は星、9/13は岩石。9/27は地学で落としませんでしたが、今回はまた天気でした。
取りこぼしは18→16→13
正答率50%以上なのに落とした数を、9/13からの同じ数え方で数えました。

合計は18、16、13と、3回続けて減りました。
白紙の取りこぼしは、9/27に続いてゼロです。
減ったのは理科(6→3)と社会(4→3)。
国語は5のまま、算数は1から2に増えました。
次は、式と地図
- 算数は、答えが出ても式と考え方を残す(濃度などの文章題)
- 国語は、主題の記述を模範解答の採点要素と見比べる
- 社会は、都市・空港と新幹線の路線を白地図で確かめる
- 理科は、天気図の気圧と季節を見直す
おわりに
ポイントは3回続けて9。
4科目の位置は、3回の中でいちばん上でした。
国語は、記述を最後まで書き切りました。
点になる中身は、次の課題です。
次は10月18日の実践テストです。
範囲のない難関の問題で、国語の記述と算数の式が、同じように書けるかを見ます。
1問ずつ、積み上げていきます。
noteもやっています
後期の育成テストと実践テストは、画面に評価も偏差値も出ません。難関の中の順位を、評価と偏差値に読み替える手順をnoteにまとめました。 ▶ 実践テストの順位を、評価と偏差値に読み替える(有料)
同じ点でも評価は動く、という前期の育成テストの話はこちらです。 ▶ 育成テストの「評価」に一喜一憂しない(無料)
※ 本記事はわが家の長男のテスト結果に基づく個人的な記録です。評価や平均点は回ごとに変動し、学習方針は家庭によって異なります。

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